| Titre : |
La démarche didactique en anglais : du cours à la pratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Bourguignon, Auteur |
| Editeur : |
PUF, 2005 |
| Description : |
205 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN : |
2-13-054355-3 |
| Descripteurs : |
anglais : langue / didactique
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| Résumé : |
La réussite de l'épreuve professionnelle sur dossier aux CAPES, agrégation interne et CAPLP d'anglais passe par la qualité de la démarche didactique proposée par les candidats. Ceci suppose à la fois la maîtrise des savoirs clés dans le domaine de la didactique et une réflexion pertinente débouchant sur un projet cohérent. Dans un souci d'efficacité, cet ouvrage passe en revue les savoirs fondamentaux indispensables aux candidats et propose une méthode de traitement des dossiers en fonction de la spécificité des concours. |
| Nature du document : |
documentaire |
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Démarche et méthode : la coopération pour apprendre / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 400 (juillet 2023)
