Adaptation : répondre aux défis de l'environnement / Jean-Claude Bregliano / Encyclopédie de l'Environnement (2018)  

Titre : Adaptation : répondre aux défis de l'environnement Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Claude Bregliano Editeur : Encyclopédie de l'Environnement, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : biodiversité / être vivant Mots-clés : adaptation (biologie) Résumé : Analyse des facultés d'adaptation des êtres vivants pour proliférer et se diversifier sur la Terre : l'adaptation physiologique au niveau individuel des humains, des animaux et des plantes grâce au métabolisme ; l'adaptation des populations à un milieu en perpétuel changement, grâce à des mécanismes aboutissant à l'évolution des espèces ; la mémoire épigénétique qui influence de manière stable et héritable l'activité des générations cellulaires, en complément du code génétique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/interactions-adaptation-entre-v [...]

Biodiversité : ces espèces inclassables / Lise Barnéoud / Le Blob (2017)  

Titre : Biodiversité : ces espèces inclassables Type de document : document électronique Auteurs : Lise Barnéoud Editeur : Le Blob, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant Résumé : Enquête sur l'évolution de la classification des espèces. Exemples d'organismes difficilement classifiable ou ayant mis longtemps à être classifié : l'ornithorynque (appartenant aux monotrèmes) ; le tardigrade ; le Macrauchenia patachonica (animal disparu) ; des algues dans les cellules de l'anémone de mer ; les euglènes (appartenant aux discicristés). L'évolution de la phylogénie : la disparition ou la redéfinition de certains groupes liée aux découvertes en génétique. Schéma explicatif de l'organisation du vivant. Historique des classifications, de la taxonomie à la phylogénie. Témoignage audio du chercheur Nicolas Puillandre sur l'apport du séquençage de l'ADN dans la classification des espèces. Les caractéristiques du blob (ou Physarum polycephalum), être unicellulaire, et sa classification ; témoignage vidéo de l'éthologiste Audrey Dussutour sur le blob. Le groupe d'archées nommé Asgard. La question d'une branche sur l'arbre du vivant pour les virus. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://leblob.fr/enquetes/biodiversite-ces-especes-inclassables

La biologie, une étude du vivant / Les Savanturiers (2019)  

Titre : La biologie, une étude du vivant Type de document : document électronique Editeur : Les Savanturiers, 2019 Description : 1 vidéo : 4 min 36 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant Mots-clés : étude biologique Résumé : Définition de la biologie, ou étude des organismes vivants : animaux, végétaux, champignons, micro-organismes. La taxonomie. Les enjeux de la biologie et de ses différentes disciplines. La biologie moléculaire et l'exobiologie. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=rTOStD7j0Zs&list=PLyIiAQ7OL4c0NpTiEcuTwvorUFrq8U [...]

Le blob défie les lois du vivant / Hervé Ratel / Sciences et avenir (2019) in Sciences et avenir, 873 (novembre 2019)

[article]  inSciences et avenir > 873 (novembre 2019) Titre : Le blob défie les lois du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Ratel, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article : p.82-84 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant Résumé : Le point sur les caractéristiques d'un blob : un organisme unicellulaire difficile à qualifier ; son développement et le rôle des sporanges ; son mode de reproduction ; une créature appartenant à la famille des mycétozoaires. Encadré : compte rendu sur l'expérience menée au Japon en 2010 sur sa capacité à créer un réseau. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
n°873	documentaire	CDI	9888	Disponible

"Ceux qui ont fait la révolution moléculaire ont eu l'impression d'ouvrir la boîte noire du vivant" / Michel Morange / Sciences et avenir (2023) in Sciences et avenir. Hors série, 215 (octobre 2023)

[article]  inSciences et avenir. Hors série > 215 (octobre 2023) Titre : "Ceux qui ont fait la révolution moléculaire ont eu l'impression d'ouvrir la boîte noire du vivant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Morange ; Florence Leroy Editeur : Sciences et avenir, 2023 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : démarche scientifique / être vivant / période historique Résumé : Interview de Michel Morange, un professeur de biologie, sur les différentes conceptions du vivant selon les époques : une définition du terme "vivant" ; les traditions aristotélicienne et alchimiste ; l'arrivée de la biologie au 18e siècle ; le changement apporté par la biologie moléculaire au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
n°215	documentaire	CDI	8092	Disponible

Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ? / Kezako (2018)  

Permalink

La complexité du vivant / Jean-Marc Serelle / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2016)  

Permalink

Comprendre et enseigner la classification du vivant / Guillaume Lecointre / Belin (2005)

Permalink

Les coups de fouet des grands coups de froid / Simon Devos / Excelsior publications (2022) in Science & vie. Hors série, 302 (juillet 2022)

Permalink

Data Science vs Fake : Le cafard, seul résistant à une guerre nucléaire / Pascal Goblot / Arte (2018)  

Permalink

Définir le vivant / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2018)  

Permalink

Diversité contre hiérarchie / Roland Cros / Réseau Canopé (2014)  

Permalink

Enseignement scientifique Première / Lionel Douthe / Lelivrescolaire (2019)

Permalink

Enseignement scientifique Première / Thierry Cariat / Bordas (2019)

Permalink

Enseignement scientifique Première / Julien Browaeys / Belin (2019)

Permalink