Le confinement dû au coronavirus accroît la violence des "petites inégalités" / François Dubet / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23394 (27/03/2020)

[article]  inLe Monde > 23394 (27/03/2020) Titre : Le confinement dû au coronavirus accroît la violence des "petites inégalités" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.22 Langues : Français (fre) Descripteurs : épidémie / inégalité sociale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Analyse par le sociologue François Dubet du sentiment d'inégalité d'une partie de la population lors du confinement lié à l'épidémie de Covid-19 : le sentiment d'injustice de la population qui vit le confinement dans des conditions difficiles ; l'importance des petites inégalités ; les moyens de tirer parti des conséquences égalitaires et démocratiques de la pandémie qui touchent les riches comme les pauvres ; le ressentiment et la jalousie exacerbés par la façon dont sont vécus le confinement et la pandémie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]

L'école des chances / François Dubet / Seuil (2004)

Titre : L'école des chances Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Seuil, 2004 Collection : La république des idées Description : 95 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 2-02-068579-5 Descripteurs : échec scolaire / égalité de chances / élève / établissement d'enseignement Résumé : Cet essai se place résolument du côté des vaincus du système. Comment traiter ceux qui ont moins ? Comment fonder une culture commune ? Comment conjurer le vérouillage des destins sociaux par le diplôme ? Comment respecter la personne quand on sanctionne l'élève ? Nature du document : documentaire

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François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !" / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2024) in Sciences humaines, 372 (octobre 2024)

[article]  inSciences humaines > 372 (octobre 2024) Titre : François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2024 Article : p.32-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité sociale / organisation de l'enseignement / système éducatif Résumé : Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs familles, sur la place de l'école dans la société, la question de la valeur des diplômes, la ségrégation scolaire, la nécessité de repenser l'école. Encadré : mots-clés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

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n°372	documentaire	CDI	9638	Disponible

L'hypocrisie scolaire / François Dubet / Seuil (2000)

Titre : L'hypocrisie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur Editeur : Seuil, 2000 Collection : L'épreuve des faits Description : 227 p. ; 22 cm ISBN/ISSN : 2-02-040393-5 Descripteurs : collège / démocratisation de l'enseignement / politique de l'éducation / système éducatif Résumé : Les tensions du collège 1. Les épreuves du métier 2. L'école envahie 3. L'école et la République Que fait le collège? 4. L'invention du collège et l'évolution des niveaux 5. Du collège aux collèges 6. Le travail au collège Une politique pour le collège 7. Choisir le collège 8. Adapter ou réformer? Conclusion Nature du document : documentaire

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370 DUB	documentaire	CDI	4259	Disponible

La pandémie a-t-elle changé l'école ? / François Dubet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 341 (novembre 2021)

[article]  inSciences humaines > 341 (novembre 2021) Titre : La pandémie a-t-elle changé l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.28-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : organisation de l'enseignement Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Analyse par un sociologue de l'éducation des effets de la pandémie sur le système éducatif français : l'adaptation du monde éducatif, les inégalités mises en évidence ; le nouveau regard porté sur l'école du fait de la désocialisation subie par les élèves et les enseignants ; les efforts à poursuivre concernant la relation de l'école avec les familles, l'intégration d'activités diverses dans la vie scolaire, la lutte contre les inégalités scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

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n°341	documentaire	CDI	8001	Disponible

Rebattre les cartes scolaires / François Dubet / Télérama (2024) in Télérama, 3868 (02 mars 2024)

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Réforme du collège : l'option latin de retour après la fronde. Défendons la réforme du collège contre tous les conservatismes. Les humanités sont indispensables à toute éducation démocratique / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21834 (29/03/2015)

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